เด็กหนุ่มที่อยากรู้อยากเห็นมักจะพบตัวเองในสถานการณ์เหนียวหรือสอง สุนัขที่มีอายุมากขึ้นและเป็นที่รู้กันดีว่าทุกวันนี้เป็นที่รังเกียจ - เลือกที่จะเคี้ยวรองเท้ากระเป๋าถือหรือการค้นหาผ่านทางขยะด้วยความหวังที่จะหาอาหารบางทีอาจจะอ่าน? (เราจะไม่มีวันรู้แน่)
ในช่วงหลายปีที่ผ่านมามีการถกเถียงกันมากเกี่ยวกับวิธีการสั่งสอนขยะเหล่านี้ ดร. สแตนลีย์คอเรนได้ให้คำแนะนำเกี่ยวกับการทำตามคำแนะนำและสิ่งที่ไม่ควรให้แก่พฤติกรรมที่น่าสนใจน้อยกว่าที่น่ากลัวของสุนัขและวิธีป้องกันไม่ให้ผู้กระทำความผิดซ้ำ
ดร. Coren เป็นผู้ให้การสนับสนุนสำหรับรางวัลเมื่อเทียบกับการลงโทษซึ่งหมายความว่าถ้าสุนัขมีส่วนร่วมในพฤติกรรมที่ไม่ดีเช่นการเคี้ยวรองเท้าจะมีประสิทธิภาพมากขึ้นในการจัดหาทางเลือกสำหรับพวกเขาที่จะเคี้ยวอาหาร (ของเล่นกระดูก ฯลฯ ) แทนที่จะตะโกนหรือลงโทษสุนัข
Image
คำแนะนำของ Dr. Coren ได้รับการสนับสนุนโดยการศึกษาของ E.F Hilby ได้รับการสนับสนุนจาก วารสารสวัสดิการสัตว์. การศึกษาได้ประเมินการกระทำของเจ้าของสุนัข 364 รายเพื่อวัดประสิทธิภาพของวิธีการฝึกสุนัขต่างๆ ผู้เข้าอบรมถามว่าพวกเขาสอนสุนัขของตนอย่างไรและเชื่อฟังสุนัขของพวกเขาอย่างไร วิธีการฝึกอบรมประกอบด้วยการลงโทษด้วยเสียง (66%), การลงโทษทางร่างกาย (12%), การยกย่อง (60%), รางวัลอาหาร (51%) และการเล่น (11%)
เจ้าของถูกถามว่าเชื่อฟังสุนัขของพวกเขาในเรื่องที่เกี่ยวกับแปดคำสั่งพื้นฐาน (นั่งอยู่ส้นเป็นต้น) การศึกษาพบว่าคะแนนของเจ้าของแต่ละคนมีความสัมพันธ์เชิงบวกกับจำนวนงานที่พวกเขาใช้ในการฝึกอบรมรางวัล เมื่อถามว่าสุนัขของพวกเขาแสดงพฤติกรรมที่ไม่ดีของสุนัขทั้ง 16 แบบหรือไม่ผู้ที่ใช้การลงโทษมีจำนวนสูงกว่าผู้ที่เคยฝึกรางวัล สาเหตุอาจเป็นไปได้ว่าการลงโทษทำให้เกิดความวิตกกังวลและความรู้สึกที่ถูกทอดทิ้งในสุนัข - เพิ่มความเป็นไปได้ในการมีส่วนร่วมในพฤติกรรมที่ไม่ดี
วิธีการฝึกอบรมในเชิงบวกคือวิธีที่มีประสิทธิภาพมากที่สุดในการเก็บลูกสุนัขเหล่านั้นไว้ในแถว ควบคู่ไปกับการทำเช่นนี้ขอแนะนำให้เก็บรองเท้าและของอร่อยอื่น ๆ ไว้ในอุ้งมือเสมอ ทำให้แน่ใจได้ว่าสิ่งเหล่านี้เข้าถึงได้ง่ายทำให้สุนัขของคุณเป็นสุนัขที่ดีที่สุดที่พวกเขาต้องการ
H / T จิตวิทยาวันนี้
ภาพจาก Benola
