คุณเคยได้ยินนิพจน์ "คุณไม่สามารถสอนเทคนิคใหม่ของสุนัขตัวเก่า" ได้หรือไม่? ผลการศึกษาล่าสุดระบุว่าการแสดงออกนี้อาจไม่เป็นความจริง สุนัขเก่า ๆ อาจเรียนรู้ได้ช้า แต่ความจำของพวกเขาก็คมเหมือนเด็กเล็กและเหตุผลก็ยิ่งดีขึ้นเท่านั้น
อายุเท่าไหร่มีผลต่อกระบวนการทางความคิดของคนเช่นการเรียนรู้ความจำและการให้เหตุผลแบบลอจิคัลได้รับการค้นคว้าอย่างกว้างขวางในมนุษย์ แต่กลุ่มที่มหาวิทยาลัยเวลส์เวียนนาต้องการทราบว่าผลลัพธ์ที่ได้นั้นคล้ายกับเพื่อนที่ดีที่สุดของมนุษย์
เพื่อหาผลกระทบของอายุที่มีต่อความสามารถในการเรียนรู้ทีมวิจัยได้เชิญเจ้าของ Border Collie จำนวน 95 คนมานำสุนัขของเขาไปที่ห้องทดลองสุนัขของตนเพื่อทำการทดสอบเป็นชุด ๆ
อายุของสุนัขอยู่ในช่วงตั้งแต่ห้าเดือนถึง 13 ปีและสุนัขแต่ละตัวถูกนำเข้ามาในห้องปฏิบัติการเป็นประจำ การตัดสินใจที่จะใช้ Border Collies ในฐานะผู้เข้าร่วมไม่ได้เป็นแบบสุ่ม รู้ความสามารถสูงและความสามารถในการเรียนรู้ทักษะใหม่ ๆ ได้อย่างรวดเร็ว Border Collies เป็นผู้มีส่วนร่วมในการศึกษาเกี่ยวกับการเรียนรู้
ตลอดการศึกษาสุนัขแบ่งออกเป็นห้ากลุ่มอายุและสุนัขแต่ละคนมีส่วนร่วมในงานต่างๆที่ออกแบบมาเพื่อวัดความสามารถด้านความรู้ความเข้าใจของการเรียนรู้เหตุผลเชิงตรรกะและความจำ
ในส่วนแรกของการศึกษาสุนัขต้องเรียนรู้ที่จะเลือกภาพที่ถูกต้องเมื่อนำเสนอภาพสุ่มสองภาพบนหน้าจอสัมผัส มีทั้งหมดแปดภาพและเมื่อได้รับการคัดเลือกสุนัขทั้งสี่ตัวจะทำให้สุนัขได้รับการรักษาและสุนัขสี่ตัวก็ได้รับการเลี้ยงดู ในระหว่างการทดสอบสุนัขได้รับการวัดเพื่อดูจำนวนครั้งที่พวกเขาได้เลือกภาพที่เกี่ยวข้องกับการรักษาอย่างถูกต้อง
เมื่อสุนัขเหล่านี้รู้สึกสบายกับแปดภาพแล้วนักวิจัยก็ได้นำเสนอความท้าทายแรก เวลานี้สี่ภาพลบยังคงเหมือนเดิม แต่มีสี่คนใหม่บวกถูกนำเสนอ ความคาดหวังที่ต้องการคือสุนัขจะสามารถรับรู้ภาพเชิงลบจากการทดสอบก่อนหน้านี้และอนุมานได้ว่าภาพใหม่ ๆ เกี่ยวข้องกับการรักษา
หลังจากหยุดพักเป็นเวลา 6 เดือนนักวิจัยได้ให้การต้อนรับสุนัขเหล่านี้กลับเข้าห้องทดลอง คราวนี้ชุดเดิม 8 ภาพได้ถูกนำเสนอและความทรงจำระยะยาวของพวกเขาได้รับการทดสอบ
ผลการศึกษาพบว่าผลการเรียนที่น่าสนใจบางอย่างเกี่ยวกับการเรียนรู้ทั้งในสุนัขอายุน้อยและแก่ ประการแรกคือสุนัขอายุมากกว่าเรียนรู้ได้ช้าและมีความยืดหยุ่นในการคิดน้อยกว่าคู่ที่อายุน้อยกว่า ในระหว่างการทดสอบการทดลองนี้ต้องใช้เวลามากกว่าสุนัขทดลองเพื่อศึกษาความแตกต่างระหว่างแปดภาพ
ข้อค้นพบที่สำคัญประการที่สองคือการให้เหตุผลเชิงตรรกะดีขึ้นตามอายุ เมื่อนำเสนอภาพสี่ภาพใหม่สุนัขอายุมากกว่าสามารถสรุปได้ว่าพวกเขาเกี่ยวข้องกับการรักษา ในความเป็นจริงสุนัขที่อายุน้อยกว่านั้นไม่สามารถควบคุมงานนี้ได้ในระหว่างการศึกษา การค้นพบนี้อาจเกิดจากความจริงที่ว่าสุนัขอายุมากกว่ามีความดื้อรั้นมากขึ้นเกี่ยวกับการปฏิบัติตามทักษะที่ได้เรียนรู้มาก่อนหน้านี้แสดงให้เห็นถึงความรู้ความเข้าใจที่เข้มงวดมากขึ้นของพวกเขา
การค้นพบครั้งสุดท้ายคือการฝึกอบรมความจำระยะยาวของสุนัขไม่ได้รับผลกระทบจากอายุ แม้ในช่วงพักหกเดือนสุนัขส่วนใหญ่ทั้งเด็กและผู้ใหญ่ก็สามารถจำภาพแปดภาพได้อย่างถูกต้อง
จากผลการค้นหาเหล่านี้เราคิดว่าถึงเวลาที่มีคนมาแสดงออกอย่างถูกต้องมากขึ้น แม้ว่า "คุณสามารถสอนเทคนิคใหม่ของสุนัขแก่ได้ไม่เร็วเท่าไหร่" แต่ก็ไม่ค่อยมีแหวนเหมือนกันใช่มั้ย?
H / t ถึง ScienceDaily
ภาพที่โดดเด่นผ่าน @ tschanien15o8 / Instagram
