การศึกษา: Family Dogs Benefit Children with Disabilities

2024 ผู้เขียน: Ruth Jocelyn Flynn | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-17 05:18

ภาพถ่ายโดย: sonyae / Bigstock

งานวิจัยใหม่จาก Oregon State University พบว่าสุนัขครอบครัวสามารถสร้างความแตกต่างอย่างมากในชีวิตของเด็กที่มีความบกพร่องทางร่างกายในระดับสุขภาพและกิจกรรมของพวกเขา

การวิจัยที่อิงกับความสัมพันธ์ระหว่างเด็กชายวัย 10 ขวบกับครอบครัว Pomeranian ของครอบครัวแสดงให้เห็นว่าอาจมีสัตว์เลี้ยงในครอบครัวมากกว่าแค่ความรักและความรักเท่านั้น ในการศึกษาที่รวมถึงการทำงานร่วมกันของนักวิจัยสัตวแพทย์จาก Oregon State University, Norwich University และ Massey University ในประเทศนิวซีแลนด์เด็กชายอายุ 10 ปีที่มีสมองพิการได้รับประโยชน์จากโครงการแทรกแซงซึ่งเขาใช้สุนัขของเขาเพื่อขอความช่วยเหลือ

การศึกษาได้พิจารณาเพื่อดูว่าการแทรกแซงของสุนัขในครอบครัวอาจนำไปสู่การปรับปรุงการออกกำลังกายทักษะยนต์และคุณภาพชีวิตของเด็กพิการหรือไม่ นี้อาจจะนำไปสู่การศึกษาเพิ่มเติมที่มองไปที่การปรับปรุงคุณภาพชีวิตของเด็กที่มีความพิการ

การบำบัดด้วยสุนัขช่วยเด็กออทิสติกมากกว่าที่เราคิด

ตามที่ Megan MacDonald ผู้ช่วยศาสตราจารย์รัฐโอเรกอนผลการศึกษาครั้งแรกของการศึกษาแสดงให้เห็นว่าสุนัขเลี้ยงครอบครัวสามารถช่วยปรับปรุงคุณภาพชีวิตของเด็กได้ แต่ช่วยให้พวกเขาสามารถใช้งานได้มากขึ้นเมื่อพวกเขาไม่อาจมีโอกาสได้ เป็นเช่นนั้น

เด็กที่มีความพิการทางร่างกายเช่นอัมพาตสมองไม่ได้ใช้เวลามากในการมีส่วนร่วมในกิจกรรมทางกายเมื่อเทียบกับเพื่อนที่ไม่ปิดการใช้งานซึ่งมักนำไปสู่ความห่วงใยด้านสุขภาพมากขึ้นสำหรับเด็กเหล่านั้น

การศึกษานี้เป็นการรวมการออกกำลังกายที่เหมาะสมซึ่งได้รับการช่วยเหลือจากสุนัขในครอบครัวเพื่อส่งเสริมการออกกำลังกายและการพัฒนาทักษะยนต์รวมทั้งเสริมสร้างความเชื่อมโยงระหว่างมนุษย์กับสัตว์และคุณภาพชีวิต นักวิจัยเชื่อว่าสุนัขครอบครัวแม้ว่าจะได้รับการฝึกฝนมาเป็นสุนัขบำบัดเป็นแหล่งข้อมูลที่ยอดเยี่ยมเนื่องจากมีความผูกพันระหว่างสัตว์เลี้ยงกับมนุษย์ของเขาแล้วและทั้งสองจะได้รับประโยชน์จากการแทรกแซงที่เหมาะสม

เด็กในการศึกษามีส่วนร่วมในกิจกรรมต่าง ๆ เช่นการเล่นการแปรงฟันสุนัขและการเดินขบวนบนแผ่นดุลยภาพ นักวิจัยกล่าวว่าเด็กผู้ชายในการศึกษาเห็นว่าสุนัขทำกิจกรรมบางอย่างเช่นการปรับสมดุลบนแผ่นกระดานโยกเยกหรือแผ่นดุลยภาพและได้แรงบันดาลใจที่จะลองทำเอง แมคโดนัลด์กล่าวว่าพวกเขาเป็นหุ้นส่วนซึ่งทั้งคู่ได้รับประโยชน์

นอกเหนือจากช่วงเวลา 60 นาทีแล้วเด็ก ๆ และสุนัขของเขายังได้ทำการบ้านซึ่งรวมกิจกรรมต่างๆเช่นการเล่นและการเดินเล่นทุกวัน นักวิจัยวัดระดับกิจกรรมด้วยเครื่องวัดความเร่งที่เด็กผู้ชายสวม พวกเขาพบว่าในตอนท้ายของการแทรกแซงที่พ่อแม่ของเด็กกล่าวว่าคุณภาพชีวิตของเขาได้เพิ่มขึ้นอย่างมีนัยสำคัญในหลายพื้นที่และระดับการออกกำลังกายของเขาได้เพิ่มขึ้นอย่างรวดเร็วเช่นกัน ผลลัพธ์เหล่านี้ทำให้ MacDonald คาดการณ์ได้ว่าวันนั้นเจ้าหน้าที่สาธารณสุขอาจสนับสนุนให้บิดามารดานำสัตว์เลี้ยงเข้ามาในครอบครัวเพื่อประโยชน์ต่อสุขภาพสำหรับเด็กของตนและ MacDonald รู้สึกตื่นเต้นกับความเป็นไปได้

กฎระเบียบของศาลฎีกาวอชิงตันในความโปรดปรานของหญิงสาวและสุนัขบริการของเธอ

ในขณะที่การศึกษานี้ดูเฉพาะเด็กและสุนัขตัวเดียวทีมงานวางแผนที่จะดูหลายครอบครัวที่มีเด็กพิการและสุนัขของพวกเขาเป็นส่วนหนึ่งของโครงการขนาดใหญ่ที่ออกแบบมาเพื่อทดสอบวิธีการของการทดลองครั้งแรก

แม้ว่ากรณีศึกษาจะมีเด็กเพียงคนเดียวทีมวิจัยได้คัดเลือกครอบครัวหลายครอบครัวที่มีเด็กพิการและสุนัขของพวกเขาเข้าร่วมในโครงการขนาดใหญ่ซึ่งได้รับการออกแบบมาเพื่อทดสอบการออกแบบและวิธีการของการทดลองและพิจารณาว่าจะสามารถนำมาใช้ได้หรือไม่ ในขนาดใหญ่ พวกเขาหวังว่าพวกเขาสามารถตรวจสอบสิ่งที่เป็นประโยชน์อื่น ๆ ที่สุนัขครอบครัวสามารถนำเมื่อใช้เป็นส่วนหนึ่งของการแทรกแซงกับเด็ก