การศึกษา: การบำบัดด้วยหมาช่วยลดความแก่ในบ้านของนักศึกษาวิทยาลัย

สารบัญ:

การศึกษา: การบำบัดด้วยหมาช่วยลดความแก่ในบ้านของนักศึกษาวิทยาลัย
การศึกษา: การบำบัดด้วยหมาช่วยลดความแก่ในบ้านของนักศึกษาวิทยาลัย

วีดีโอ: การศึกษา: การบำบัดด้วยหมาช่วยลดความแก่ในบ้านของนักศึกษาวิทยาลัย

วีดีโอ: การศึกษา: การบำบัดด้วยหมาช่วยลดความแก่ในบ้านของนักศึกษาวิทยาลัย
วีดีโอ: 9 สัญญาณที่บ่งบอกว่าสุนัขไว้วางใจเรา #ECOBOK 2024, พฤศจิกายน
Anonim

ภาพถ่ายโดย: UBC Okanagan

ไปเรียนที่วิทยาลัย? นำสุนัข! การศึกษาใหม่พบว่าอาจเป็นเพียงสิ่งที่สุนัขสั่งให้ช่วยบรรเทาความคิดถึงบ้าน!

นักแสดงหญิงยอดเยี่ยม Doris Day เคยกล่าวไว้ว่า "ฉันได้พบว่าเมื่อคุณมีปัญหาอย่างลึกซึ้งมีบางสิ่งที่คุณได้รับจากมิตรภาพที่เอาใจใส่เงียบของสุนัขที่คุณจะได้รับจากแหล่งอื่น ๆ ไม่ได้"

เปิดออกวิทยาศาสตร์บอกว่าเธอมีสิทธิ์!

การศึกษาใหม่ดำเนินการโดยผู้ช่วยศาสตราจารย์ John Tyler Binfet จาก University of British Columbia, มหาวิทยาลัย Okanagan ซึ่งเพิ่งเปิดตัวผลการวิจัยที่แสดงให้เห็นว่าการใช้การบำบัดด้วยสัตว์ช่วยให้นักเรียนปีแรกที่ทุกข์ทรมานจากความคิดถึงบ้านและอาจช่วยได้ ลดอัตราการออกจากโรงเรียน

Top Dogs Therapy 10 สายพันธุ์

Professor Binfet ยอมรับว่าการเปลี่ยนแปลงจากระดับมัธยมศึกษาตอนต้นสู่ระดับมหาวิทยาลัยอาจเป็นความท้าทายสำหรับนักศึกษาใหม่ ๆ และในทางกลับกันผู้ที่มีปัญหาเวลาและความคิดถึงบ้านมักมีแนวโน้มที่จะหลบหน้าออกนอกมหาวิทยาลัยเมื่อเทียบกับเพื่อนที่ไม่ได้ดู ต้องทนทุกข์ทรมานจากการคิดถึงบ้าน ด้วยเหตุนี้มหาวิทยาลัยจึงให้ความสนใจที่ดีที่สุดในการหาวิธีช่วยเหลือนักเรียนในการต่อสู้กับการคิดถึงบ้านและความรู้สึกโดดเดี่ยว

การศึกษานี้เกี่ยวข้องกับนักศึกษา 44 คนที่อ้างว่าพวกเขาคิดถึงบ้านและพวกเขาได้รับการสำรวจทั้งหมดซึ่งวัดระดับความคิดถึงบ้านการเชื่อมต่อกับมหาวิทยาลัยและความพอใจโดยรวมของชีวิต จากนั้นครึ่งหนึ่งของนักเรียนได้แช่ตัวและทำบำบัดสุนัขครบแปดสัปดาห์ขณะที่อีกครึ่งหนึ่งได้รับการบอกเล่าให้ฟังว่าจะเริ่มในอีกแปดสัปดาห์ต่อมา การบำบัดมีส่วนเกี่ยวข้องกับการมีปฏิสัมพันธ์ระหว่างกลุ่มรายสัปดาห์กับสุนัขบำบัดและผู้ปฏิบัติงานตลอดจนการมีปฏิสัมพันธ์กับนักศึกษาคนอื่น ๆ ที่เข้าร่วมการศึกษา

การศึกษาของ HABRI พบสุนัขช่วยเหลือครอบครัวที่เครียดด้วยเด็กออทิสติก

ในตอนท้ายของเซสชั่นแปดสัปดาห์ผู้เข้าร่วมประชุมทั้งหมดได้รับการสำรวจอีกครั้งและการศึกษาพบว่าผู้ที่ได้รับการเกี่ยวข้องกับการรักษาด้วยสุนัขอย่างมีนัยสำคัญน้อยคิดถึงและมีความสุขกับชีวิตกว่าผู้ที่ไม่ได้มีการรักษาด้วยสุนัข เพิ่มเติมผู้ที่ไม่ได้มีส่วนร่วมในการรักษาจริงรายงานว่าพวกเขารู้สึกได้ มากกว่า คิดถึงบ้าน

เมื่อพิจารณาถึงข้อสรุปของการศึกษาดูเหมือนว่าความสามารถในการทำงานของมหาวิทยาลัย / มหาวิทยาลัยในการช่วยให้นักเรียนรู้สึกเชื่อมต่อกับมหาวิทยาลัยมากขึ้นและช่วยให้พวกเขาพัฒนาความสัมพันธ์ที่มีความหมายมากขึ้นอาจส่งผลต่ออัตราการออกจากโรงเรียนได้อย่างมากและการบำบัดด้วยสุนัขอาจเป็นวิธีที่ดีในการช่วยนักเรียน รู้สึกเกี่ยวกับความสัมพันธ์เชิงอารมณ์และความรู้สึกของวัตถุประสงค์

ดังนั้นในขณะที่เรารู้จักหมาเป็นเพื่อนที่ดีที่สุดของมนุษย์ดูเหมือนว่าเขาอาจจะทำให้เป็นหนึ่งในห้องเรียนที่ยอดเยี่ยมด้วยเช่นกัน! เพียงแค่ไม่ปล่อยให้เขาสั่งซื้อส่งพิซซ่ามากเกินไป!

แนะนำ: