ภาพถ่ายโดย: phildate / Bigstock
การศึกษาใหม่ในอังกฤษแสดงให้เห็นว่าเด็กส่วนใหญ่ไม่ทราบว่าจะเข้าใกล้สุนัขโกรธหรือไม่ แต่รู้ว่าการเข้าไปใกล้สุนัขที่น่ากลัวอาจเป็นเพียงความเสี่ยงได้
การศึกษานี้ดำเนินการโดยดร. ซาร่าห์โรสและเกรซ Aldridge แห่ง Staffordshire University ในสหราชอาณาจักรพบว่าเด็ก ๆ มีความเสี่ยงต่อการถูกสุนัขกัดมากที่สุดและการตระหนักถึงความจำเป็นที่จะต้องระมัดระวังในการใช้สุนัขที่น่ากลัวสามารถช่วยกำจัดบางส่วนได้ ความเสี่ยงนั้น
พวกเขาจะนำเสนอผลการวิจัยของพวกเขาในช่วงปลายปีนี้ในการประชุมประจำปีของกลุ่มจิตวิทยาพัฒนาการจิตวิทยาอังกฤษในไอร์แลนด์ที่ 2016
การวิจัยพบว่าความกลัวและความวิตกกังวลมีผลต่อสุขภาพสุนัขและอายุขัย
กำลังมองหาวิธีลดอัตราการกัดสำหรับเด็กโดยมีเด็กเข้ารับการรักษาในโรงพยาบาลเกือบ 1200 คนในช่วงปี 2013-2014 พวกเขาสงสัยว่าการทำความเข้าใจอารมณ์ที่น่ากลัวของสุนัขและอารมณ์โกรธจะทำให้พวกเขาไม่สามารถเข้าใกล้สุนัขที่อาจ ก่อให้เกิดความเสี่ยง
ในการศึกษาครั้งนี้เด็ก 57 คนที่อายุ 4 และ 5 ขวบและ 61 คนที่อายุ 6 และ 7 ปีดูวิดีโอ 15 ภาพและภาพจริงของสุนัขอีก 15 ภาพ วิดีโอให้สุนัขเห่าเท่านั้นเพื่อให้เด็ก ๆ ได้ฟังอารมณ์ขณะที่เห็นสุนัข
การป้องกันการกัดสุนัข: เคล็ดลับในการสอนเด็ก
"คุณเล่นกับสุนัขตัวนี้หรือไม่" คุณคิดว่าสุนัขตัวนี้มีความรู้สึกอย่างไร? "และคำตอบพบว่าเด็ก ๆ สุ่มและในโอกาสได้รับการยอมรับสุนัขที่มีความสุข, โกรธและหวาดกลัว, แม้ว่าพวกเขาจะรู้จักสุนัขที่โกรธมากขึ้นอย่างต่อเนื่องมากกว่าที่พวกเขาจำได้สุนัขที่มีความสุข
และในขณะที่เด็กดูเหมือนจะไม่ค่อยเข้าใกล้สุนัขที่พวกเขารู้ว่าโกรธพวกเขาดูเหมือนจะไม่มีปัญหาหรือความแตกต่างในการเข้าถึงสุนัขที่มีความสุขเมื่อเทียบกับสุนัขที่กลัว
ว่าการรับรู้อารมณ์ความรู้สึกที่สุนัขแสดงได้เป็นสิ่งที่ดี แต่การศึกษาแสดงให้เห็นว่าเด็ก ๆ ควรได้รับการสอนเกี่ยวกับอารมณ์อื่น ๆ แทนที่จะเป็นแค่สุนัขโกรธเท่านั้น ดูเหมือนว่าพวกเขาไม่ได้ตระหนักถึงอันตรายที่สุนัขกลัวอาจจะก่อให้เกิดและการรับรู้และการศึกษาเกี่ยวกับความเสี่ยงจริงๆอาจสร้างความแตกต่างในอัตราการกัดไม่เพียง แต่สุนัขเท่านั้น
[ที่มา: Science Daily]
